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IL NOSTRO FUTURO.
I bambini ed i giovani sono la nostra ricchezza, la speranza ed il futuro della nostra Comunit\u00e0.
Vogliamo dedicare adeguate risorse del bilancio comunitario a:
\u00b7 <\/span>sostenere tutte le iniziative autogestite e le occasioni di incontro per i giovaniover 18, di qualunque natura (ludica, artistica, musicale, culturale, sportiva, turistica, ecc.) senza pregiudizi di alcun tipo
\u00b7 <\/span>finanziare la ricerca proposta dalla commissione “ebrei lontani” nello scorso consiglio con l\u2019obiettivo di raggiungere ed essere propositivi verso i figlidi iscritti alla CER che non frequentano nessuno dei gruppi e delle istituzioni comunitarie.
\u00b7 <\/span>sviluppare una rete di accoglienzaper i ragazzi ebrei delle altre comunit\u00e0 italiane ed europee che soggiornano a Roma nell\u2019ambito dei programmi Erasmus.
<\/o:p>Una comunit\u00e0 che guarda con fiducia al futuro aiuta le giovani famiglie a crescere. Nell\u2019attuale difficolt\u00e0 demografica, ecco la nostra proposta per fornire un aiuto concreto alle famiglie che mettono al mondo bambini:
\u00b7 <\/span>bonus \u201cBaruch Ha-bah\u201d: concediamo un bonus di 500 euroai nuovi nati iscritti alla CER.
<\/o:p>La nostra idea \u00e8 di non discriminare. Nessun bambino deve essere lasciato indietro. Vogliamo estendere il medesimo bonus anche ai nuovi nati da matrimoni misti nel caso in cui il genitore iscritto alla Comunit\u00e0 manifesti il desiderio che il proprio figlio intraprenda il percorso di conversione.
<\/o:p> SCUOLA.
Vogliamo una scuola di alto livello educativo e didattico, una scuola attraente di cui tutti gli iscritti si sentano orgogliosi, che prepari gli studenti ad un mondo sempre pi\u00f9 competitivo, in una prospettiva internazionale, anche con lo studio certificato dell\u2019ebraico e delle altre lingue europee, necessarie nel mondo globalizzato.
Senza scuola non esiste la comunit\u00e0 e non pu\u00f2 esistere un vero futuro ebraico per i nostri giovani:
\u00b7 <\/span>oggi pi\u00f9 che mai una scuola ebraicadeve insegnare a far vivere insieme, pacificamente e costruttivamente, studenti fra loro diversi per estrazione sociale, grado di osservanza religiosa, minagh, orientamento politico, ebrei per nascita o ragazzi che stanno compiendo il percorso per il gh\u00ecur, e ogni altra differenza possibile
\u00b7 <\/span>lavoreremo perch\u00e9 la nostra scuola prosegua nel trasmettere ai nostri ragazzi una solida conoscenza della nostracultura, della nostra tradizione e della lingua ebraica
\u00b7 <\/span>cureremo la proficua collaborazione con le grandi istituzioni ebraiche internazionali, utili per ottenere quei finanziamentiessenziali per la crescita delle nostre scuole.
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<\/o:p> VITA EBRAICA.
\u00b7 <\/span>Cultura
Rafforzamento delle attivit\u00e0 culturali della nostra Comunit\u00e0, attraverso una maggiore collaborazione fra il Centro di Cultura ed il Dipartimento di Cultura con le attivit\u00e0 della Scuola e in modo assolutamente parallelo alle attivit\u00e0 svolte e organizzate dalle singole sinagoghe
\u00b7 <\/span>Minaghim
La nostra comunit\u00e0 si basa da sempre sull\u2019accoglienza delle varie pluralit\u00e0 che la animano. Sosterremo la salvaguardia delle tradizioni, ad esempio attraverso l\u2019insegnamento, accanto a quello romano, del minagh tripolino nelle scuole
\u00b7 <\/span>Giovani
La Comunit\u00e0 si impegna a favorire per i giovani l\u2019accesso agli scambi ed agli incontri anche di carattere internazionale, il sostegno ai movimenti giovanili e le attivit\u00e0 di socializzazione, ludiche e culturali, per i giovani 18\/35.
<\/o:p> ISRAELE.
Sostenere lo Stato d\u2019Israele e contrastare le campagne di discriminazione e di delegittimazione:
\u00b7 <\/span>collaborando con le universit\u00e0 per il contrasto alla campagna di boicottaggio contro Israele
\u00b7 <\/span>promuovendo iniziative legislative italiane ed europeeper delegittimare e perseguire antisemitismo e BDS
\u00b7 <\/span>promuovendo progetti e viaggiculturali e formativi fra Italia e Israele
\u00b7 <\/span>sviluppando progetti di collaborazione con associazioni di volontariatoisraeliane.
<\/o:p> VOLONTARIATO.
\u00b7 <\/span>Promozione del volontariato di personedi tutte le et\u00e0 all\u2019interno delle strutture e degli enti della Comunit\u00e0
\u00b7 <\/span>Promozione del volontariato giovanile e professionale in favore delle persone con disabilit\u00e0, per favorire la loro reale inclusione nelle attivit\u00e0 della CER, e delle loro famiglie, per contrastarne isolamento e solitudine
\u00b7 <\/span>Promozione del volontariato giovanile e professionale a favore dei disabili ricoverati in strutture residenziali, dei disabili frequentanti scuole non ebraiche o centri diurni, per il mantenimento della loro identit\u00e0ebraica.
<\/o:p> FORMAZIONE & LAVORO.
Pensiamo che sia fondamentale rafforzare la circolarit\u00e0 di informazioni nei diversi settori professionali attraverso l\u2019opera volontaria di professionisti affermati nei vari ambiti al servizio dei giovani adulti che si affacciano al mondo del lavoro. Ci impegneremo per:
\u00b7 <\/span>Creare un fondo di solidariet\u00e0 per l\u2019erogazione di borse lavoro, per dare ai giovani l\u2019opportunit\u00e0 di maturare un\u2019esperienza diretta nel mondo del lavoro
\u00b7 <\/span>Ampliare l\u2019offerta didattica attraverso laboratori di orientamentoprofessionale
\u00b7 <\/span>Utilizzare i fondi europeidestinati a riqualificare giovani, disoccupati e inoccupati.
<\/o:p>Riteniamo indispensabile che la nostra Comunit\u00e0 prosegua nel sostegno alle attivit\u00e0 della Deputazione e della DROR\/ Sportello per la gestione del debito.
<\/o:p> INFORMAZIONE<\/a>.
Vogliamo condividere i nostri valori con il mondo che ci circonda e contrastare ogni tipo di intolleranza, prevaricazione e pregiudizio:
\u00b7 <\/span>Denunciareogni fenomeno di violenza e ogni manifestazione razzista, antisemita e antisionista
\u00b7 <\/span>Trasmettere gli insegnamenti etici e morali della nostra tradizione e la memoriadelle Leggi Razziali e della Shoah, continuando a sostenere e rafforzare il Progetto Memoria
\u00b7 <\/span>Collaborare con le scuole e le universit\u00e0 per il contrasto legalee culturale al negazionismo
\u00b7 <\/span>Sviluppare le attivit\u00e0 con le scuole e l\u2019UCEI per un insegnamento alla convivenza, alla differenza, alla Memoria
\u00b7 <\/span>Collaborare con altre comunit\u00e0 religiose per un insegnamento alla convivenza, alla conoscenza, all\u2019integrazione
\u00b7 <\/span>Collaborare con le associazioni religiose e laiche contro ogni forma di razzismo.
STAMPA E MEDIA.
Vogliamo
\u00b7 <\/span>Far tornare Shalomalla sua veste di organo di informazione con un dibattito aperto sulle attivit\u00e0 e sui problemi della Comunit\u00e0, in una versione cartacea mensile, dedicata all\u2019approfondimento, ed in una versione online sempre aggiornata con in pi\u00f9 un\u2019app dedicata in abbonamento per essere sempre informati e \u201csul pezzo\u201d
\u00b7 <\/span>Collaborare con i media organizzando incontri periodici formativi e divulgativi con giornalisti e opinion leader
\u00b7 <\/span>Contrastare le fake newssui social media contro ogni informazione scorretta e denunciare i siti incitanti all\u2019odio.
<\/o:p> SICUREZZA.
La sicurezza \u00e8 un tema cruciale nella quotidianit\u00e0 della nostra Comunit\u00e0. Riteniamo eccellente il lavoro svolto dagli apparati di sicurezza comunitari e dai volontari, che mettono a disposizione di tutti tempo ed energie.
\u00b7 <\/span>\u00c8 necessario, comunque, coinvolgere maggiormente i genitori dei ragazzi che frequentano le nostre scuole incentivando la loro partecipazioneall\u2019attivit\u00e0 di volontariato
\u00b7 <\/span>Siamo pronti ad investire le risorsenecessarie a garantire la sicurezza di tutte le istituzioni comunitarie.
<\/o:p> EQUIT\u00c0, TRASPARENZA, SERVIZI.
Il nostro impegno, come sempre esercitato con spirito collaborativo, sar\u00e0 per garantire:
<\/o:p>\u00b7 <\/span>Gestione trasparente della Comunit\u00e0
o <\/span>valorizzazionee motivazione del personale attraverso il reinserimento di un assessore dedicato, e redazione di un organigramma e di un mansionario per i dipendenti della CER
o <\/span>completamento della ristrutturazione del bilancio, per renderlo pi\u00f9 trasparentee sostenibile, al netto delle entrate occasionali e non permanenti
o <\/span>inserire nei regolamenti della CER limitazioni all\u2019elettorato passivo ed alla possibilit\u00e0 di far parte della giunta nei casi di potenziale conflitto d\u2019interessi
o <\/span>stesura di un codicecomportamentale preciso per l\u2019organizzazione delle gare di appalto e l\u2019affidamento degli incarichi professionali
<\/o:p>\u00b7 <\/span>Equit\u00e0 fiscale
o <\/span>La nostra Comunit\u00e0 ha bisogno di maggiore \u201cequit\u00e0 fiscale\u201d per quanto riguarda il versamento dei contributi alla Comunit\u00e0. Ma tutti dobbiamo renderci conto che la Comunit\u00e0 siamo noi. Solo con la comprensione precisa dei nostri doveri, noi, perch\u00e9 ognuno di noi \u00e8 la Comunit\u00e0, potremo dare concreta solidariet\u00e0 ai nostri iscritti e migliorare i servizi educativi, di culto, di sicurezza, assistenza e cultura
<\/o:p>\u00b7 <\/span>Avvicinamento della Comunit\u00e0 ai suoi iscritti per avvicinare gli stessi alla Comunit\u00e0
o <\/span>istituzione di canali di comunicazione diretta con i diversi assessorati per la trasmissione di proposte concrete
o <\/span>informazione e diffusione di report periodici sull\u2019andamento comunitario
<\/o:p>\u00b7 <\/span>Kasheruth alla portata di tutti
o <\/span>collaborazione con l\u2019Unione delle Comunit\u00e0 Ebraiche Italiane perch\u00e9 si realizzi un\u2019organizzazione nazionaledei servizi di kasheruth, razionalizzandone la gestione, abbassandone i costi, sviluppando accordi con la grande distribuzione anche per la commercializzazione della carne e dei prodotti kasher
o <\/span>ridurre i costi della shehitah avvalendosi di personale locale adeguatamente formato.
<\/o:p>\u00b7 <\/span>Gh\u00ecur: un percorso accogliente e assistito
o <\/span>C\u2019\u00e8 bisogno di un supporto di mediazione e di assistenza per le famiglieal cui interno si voglia iniziare o sia gi\u00e0 iniziato un percorso di gh\u00ecur, che deve certamente avvenire secondo i tempi e le modalit\u00e0 stabilite dalla Rabbanuth, garantendo percorsi chiari e premianti per evitare che le famiglie siano scoraggiate nel loro cammino
o <\/span>I ragazzi che desiderano diventare ebrei, come i loro fratelli, amici e compagni di classe che gi\u00e0 lo sono, devono poter sentire da subito nella Comunit\u00e0 e nelle attivit\u00e0 collaterali formative e di svago in cui devono e meritano di essere inclusi, la loro Casa.<\/p>\n