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La situazione delle scuole continua a essere altalenante. Nonostante la ripartenza di queste settimane, peraltro scaglionata tra le diverse regioni d\u2019Italia, la frequenza nelle aule poggia su basi molto fragili: classi al 50%, quarantene, necessit\u00e0 di mantenere distanziamento e altre misure anticontagio, ricorso alla Didattica A Distanza sempre dietro l\u2019angolo.<\/span> In questo quadro molto complesso, le scuole ebraiche di Roma da oggi possono contare su nuove risorse, grazie a un finanziamento elargito dalla ORT. Annunciato nella prima met\u00e0 di gennaio dal loro Chief Program Officer Vladimir Dribinskiy, il supporto ha fatto seguito a un altro finanziamento di circa 30mila euro assegnato alle scuole ebraiche di Roma la scorsa primavera, a fronte della prima ondata della pandemia. In quel caso, i fondi sono stati impiegati, fra le altre cose, per l\u2019acquisto dei tablet necessari per tutte le classi della scuola, dalle elementari al liceo.<\/span><\/p>\n \u201cQuesto nuovo finanziamento giunge su spontanea iniziativa di ORT \u2013 spiega a Shalom Alfi Tesciuba, Rappresentante ORT presso il Liceo Renzo Levi e Vice Preside della Scuola Media Angelo Sacerdoti \u2013 In questo momento, ci\u00f2 su cui \u00e8 indispensabile investire, come suggerito anche dal Preside del Liceo Renzo Levi Rav Benedetto Carucci, sono dei laptop per favorire la DAD nelle superiori, maggiormente penalizzate in questi mesi. Inoltre, abbiamo in programma di acquistare un proiettore per l\u2019Aula Magna, utile per favorire la riorganizzazione dei locali all\u2019interno dell\u2019edificio: ogni aula avr\u00e0 cos\u00ec uno schermo su cui poter seguire le iniziative didattiche. Infine, cercheremo di ampliare anche il numero di tablet e webcam a disposizione, per favorire non solo le lezioni, ma anche le riunioni dei docenti e il ricevimento dei genitori\u201d.<\/span><\/p>\n Una serie di strumenti utili tanto per fronteggiare l\u2019emergenza posta dalla pandemia, quanto per favorire una digitalizzazione al passo coi tempi nel lungo periodo.<\/span><\/p>\n \u201cNon ci limitiamo a pensare solo alle necessit\u00e0 del momento, che sono ovviamente fondamentali \u2013 aggiunge Tesciuba \u2013 Guardiamo anche a un futuro pi\u00f9 tecnologico, per quando, speriamo presto, non dovremo pi\u00f9 far fronte al rischio dei contagi, ma dovremo comunque stare al passo con un mondo sempre in rapida evoluzione\u201d.<\/span><\/p>\n Daniele Toscano<\/span><\/p>\n (Foto tratta da archivio)<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La situazione delle scuole continua a essere altalenante. Nonostante la ripartenza di queste settimane, peraltro scaglionata tra le diverse regioni d\u2019Italia, la frequenza nelle aule poggia su basi molto fragili: classi al 50%, quarantene, necessit\u00e0 di mantenere distanziamento e altre misure anticontagio, ricorso alla Didattica A Distanza sempre dietro l\u2019angolo. In questo quadro molto complesso, […]<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":61189,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-61187","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-roma-ebraica"],"acf":[],"yoast_head":"\n
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