L’8 gennaio 2026 prender\u00e0 il via la sesta edizione del corso di formazione docenti “Ebrei ed Ebraismo nell’et\u00e0 contemporanea: un percorso interdisciplinare tra cultura, arte, storia, persone e personaggi”, un’importante iniziativa che si protrarr\u00e0 fino al 4 maggio 2026, offrendo un programma ricco e articolato di 54 ore di formazione gratuita. Ogni mercoled\u00ec pomeriggio, per quattro mesi, docenti e appassionati avranno l’opportunit\u00e0 di intraprendere un viaggio affascinante attraverso la cultura ebraica contemporanea. Un percorso che promette di lasciare un segno profondo non solo nella formazione professionale dei partecipanti, ma anche nella loro crescita personale e civile.
\nIl corso, nato dalla collaborazione tra il Dipartimento Beni e Attivit\u00e0 Culturali della Comunit\u00e0 Ebraica di Roma, l’Associazione Progetto Memoria e il Centro Romano di Studi sull’Ebraismo (CeRSE) dell’Universit\u00e0 di Roma Tor Vergata, rappresenta un’opportunit\u00e0 unica per i docenti di tutto il territorio nazionale di approfondire temi fondamentali della storia e cultura ebraica contemporanea. Quest’anno si aggiunge un nuovo partner prestigioso: la Fondazione Beni Culturali Ebraici in Italia (FBCEI), che curer\u00e0 un modulo dedicato interamente al patrimonio culturale ebraico, testimonianza tangibile di una presenza millenaria nel nostro Paese.
\nIl titolo evocativo “Identit\u00e0 in bilico” cattura l’essenza del percorso formativo: esplorare quel delicato equilibrio tra integrazione e appartenenza che ha caratterizzato la vita ebraica nell’et\u00e0 contemporanea. Il corso si propone di restituire la complessit\u00e0 di uno dei momenti storici di massima integrazione degli ebrei nelle societ\u00e0 europee, drammaticamente interrotto dalle persecuzioni che culminarono nella Shoah.
\n“L’obiettivo \u00e8 offrire spaccati significativi di questa realt\u00e0 complessa” spiegano gli organizzatori, “mostrando come le comunit\u00e0 ebraiche abbiano contribuito in modo qualificato allo sviluppo culturale, scientifico e sociale dell’Europa e del mondo, prima e dopo la tragedia della Shoah”.
\nIn un’epoca segnata dal riemergere di preoccupanti forme di antisemitismo e dalla perdita progressiva dei testimoni diretti della Shoah, iniziative come questa assumono un valore ancora pi\u00f9 cruciale. Il corso non si limita a trasmettere nozioni storiche, ma fornisce gli strumenti critici per comprendere le dinamiche del pregiudizio e dell’intolleranza, promuovendo una cultura del rispetto e del dialogo.
\n“Conoscere la storia e la cultura ebraica”, sottolineano gli organizzatori, “significa arricchire la propria comprensione del mondo contemporaneo e acquisire gli anticorpi necessari contro ogni forma di discriminazione”.<\/p>\n
Le novit\u00e0 della VI edizione<\/strong> Un corpo docente d’eccellenza<\/strong> Modalit\u00e0 innovative e accessibili<\/strong> Come partecipare<\/strong> Un percorso formativo tra storia, cultura e memoria<\/p>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":122756,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-122755","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nRispondendo alle richieste dei partecipanti delle edizioni precedenti, il programma 2026 presenta importanti novit\u00e0: focus sulla societ\u00e0 israeliana contemporanea per comprendere le dinamiche attuali dello Stato d’Israele; ebraismo e psicanalisi, un affascinante percorso nel contributo ebraico allo sviluppo del pensiero psicoanalitico; i beni culturali ebraici in Italia, una panoramica sul patrimonio artistico e architettonico curata dalla FBCEI.<\/p>\n
\nIl corso pu\u00f2 contare su un comitato scientifico di alto profilo, coordinato da Silvia Haia Antonucci, Stefania Buccioli, Tommaso Cali\u00f2, Sarah Catelani, Andreina Draghi, Claudia Hassan, Claudio Procaccia, Giorgio Segr\u00e8, Liana Spizzichino e Sandra Terracina. Ben 33 docenti ed esperti condurranno le 36 lezioni previste, garantendo un approccio multidisciplinare che spazia dalla storia all’arte, dalla filosofia alla letteratura, dalla sociologia alla teologia.<\/p>\n
\nIl corso si svolger\u00e0 interamente online, una modalit\u00e0 che negli anni si \u00e8 rivelata vincente per garantire la massima partecipazione da tutto il territorio nazionale. Ogni incontro prevede 60 minuti di lezione e 30 minuti dedicati al dialogo con i relatori, favorendo un apprendimento interattivo e partecipato. Le registrazioni delle lezioni rimarranno disponibili per i partecipanti, mentre materiali didattici, bibliografie e approfondimenti saranno pubblicati sul sito di Progetto Memoria, creando una risorsa permanente per docenti e studenti.
\nDalla formazione alla didattica
\nL’impatto del corso non si limita ai docenti partecipanti. Gli insegnanti sono infatti incoraggiati a portare in classe i temi affrontati, con la possibilit\u00e0 di pubblicare gli elaborati prodotti dagli studenti sul sito di Progetto Memoria. Si crea cos\u00ec un circolo virtuoso che dalla formazione docente arriva direttamente agli studenti, futuri cittadini consapevoli.<\/p>\n
\nLa partecipazione \u00e8 completamente gratuita e aperta non solo ai docenti ma a tutti gli interessati. I docenti in ruolo possono iscriversi attraverso la piattaforma SOFIA (codice 102028) e ottenere crediti formativi frequentando almeno 15 ore di corso.
\nLe iscrizioni sono aperte contattando eventi@progettomemoria.info o attraverso il sito www.progettomemoria.info\/contatti, indicando nome, cognome, recapito telefonico, email, luogo di residenza e, per i docenti, scuola e materia di insegnamento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"