La prima Summer School della Fondazione Museo della Shoah \u00e8 giunta alla sua conclusione. Un percorso intenso di tre giornate, organizzato in collaborazione con Sapienza Universit\u00e0 di Roma e con la Comunit\u00e0 Ebraica di Roma, che ha toccato i principali nodi storici e didattici con prospettive diverse e approcci innovativi. Un percorso fortemente voluto dal presidente della Fondazione Mario Venezia, il quale si \u00e8 mostrato soddisfatto sia della grande partecipazione sia del rapporto che si \u00e8 creato con gli iscritti.
\n“Questa \u00e8 una delle motivazioni per cui \u00e8 sorta la Fondazione. I risultati ci sono: la squadra \u00e8 allenata, i collaboratori sono molto attenti, preparati e professionali e i partecipanti sono soddisfatti. Si respira un clima di amicizia e di serenit\u00e0, pur affrontando un tema cos\u00ec difficile. Abbiamo ricevuto gi\u00e0 delle richieste per l’anno prossimo”.
\n“Tre giorni interessanti, sia per la grande preparazione dei relatori, sia per l’aspetto metodologico, riguardante la trasmissione in classe di tutta questa ricerca \u2013 racconta Valentina Raimondi, una delle docenti – Noi abbiamo il preciso dovere di tramandare, dobbiamo essere i nuovi testimoni\u201d.
\n\u201cMi porto a casa un bagaglio culturale arricchito. Ho avuto la possibilit\u00e0 di assistere a conferenze con relatori provenienti da tutta Italia e di conoscere aspetti meno noti, come il funzionamento amministrativo dietro alle deportazioni. \u00c8 stato tutto sicuramente molto arricchente\u201d, afferma Lorenzo, studente.
\nDall’analisi delle radici dell’antisemitismo e delle leggi razziali in Italia, fino allo studio delle politiche eugenetiche, dei campi di sterminio e delle persecuzioni in Europa, il programma si \u00e8 svolto attraverso lezioni frontali, laboratori, attivit\u00e0 di gruppo e visite sul territorio. La Summer School \u00e8 stata guidata da relatori di grande prestigio, tra cui storici, docenti universitari ed esperti provenienti da istituzioni come Sapienza Universit\u00e0 di Roma, Universit\u00e0 di Firenze, Universit\u00e0 di Padova, Universit\u00e0 Cattolica di Milano, Universit\u00e0 di Udine, Universit\u00e0 di Trento, Fondazione CDEC, Yad Vashem, Fritz Bauer Institute di Francoforte e Fondazione Museo della Shoah.
\nUna formazione di alto livello che ha coinvolto persone di tutte le et\u00e0, tra docenti, studenti e ricercatori, come auspicato dalla Fondazione, il cui obiettivo non \u00e8 solo il cosiddetto \u201cpassaggio del testimone\u201d.
\n\u201cNon vediamo di buon occhio questo termine. Il passaggio significa liberarsi dalle responsabilit\u00e0 e trasferirle a qualcun altro \u2013 spiega Venezia – Questo non \u00e8 nelle nostre corde: pensiamo che il testimone non vada passato, ma vissuto insieme\u201d.
\nFondamentale, per\u00f2, \u00e8 il coinvolgimento dei giovani.
\n\u201c\u00c8 la linea di fondo. I giovani non devono essere spettatori passivi. \u00c8 necessario coinvolgerli in qualsiasi modo nella produzione e programmazione delle attivit\u00e0. Se danno il proprio contributo, aumenta significativamente il loro interesse e quindi il buon risultato. Se, invece, rimangono passivi fruitori del messaggio, il rischio di dispersione \u00e8 altissimo\u201d.
\nAl riguardo si \u00e8 espressa nel corso dei lavori dell\u2019ultima giornata anche la rettrice della Sapienza Antonella Polimeni.
\n\u201cRivolgo un appello a studentesse e studenti: siate custodi della Memoria, siete voi a poter trasformare studio e impegno civile affinch\u00e9 ci\u00f2 che \u00e8 accaduto non accada pi\u00f9 a nessuno\u201d.
\nSempre durante i lavori Carola Funaro, vicepresidente della Comunit\u00e0 romana e assessore alla Memoria, ha sollevato il tema dell\u2019importanza di mantenere viva la Memoria, senza distorsioni o associazioni.
\n“Oggi lavoriamo su documenti, archivi e strumenti: \u00e8 la via pi\u00f9 solida per unire rigore storico e didattica. Negli ultimi due anni l’odio antiebraico ha mostrato di saper cambiare parole e sembianze, ma \u00e8 rimasto tale e quale; per questo scuola e universit\u00e0 devono restare luoghi di parola responsabile, di studio e di libert\u00e0. Quando si distorce la Memoria, si riduce la Shoah. La Shoah \u00e8 un unicum: non si relativizza, non si equipara, non si usa, non \u00e8 misura di paragoni o strumento di propaganda. Si studia, si insegna, si testimonia”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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